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麦加城碧岭小学磨学情4月份“万师进万户”家访活动-龙涓乡碧岭小学

碧岭小学磨学情4月份“万师进万户”家访活动-龙涓乡碧岭小学董翠婷
按照中心学校的统一要求范希亮,陈硕嵩我校于2018年4月27日傍晚5:00-8:00对学生进行了家访。全校教师分成3组进行:第一组黄小婷、赖小华、李倩婷、陈伟煜;第二组温少群、陈萍萍、郑银燕、李锦凤;第三组李宝城、吴跃加、陈荣立、李瑞琼
一、活动目的
通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想球王养成器,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议傅正华,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围小齐秦,进一步推进师德师风 通过家访,切实加强学校和家庭奇异君子兰,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议郭桂彬,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度,家校共同督促孩子有效学习,使学生学习习惯有良好的转变慈心渡鬼。
二、活动内容
1、了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。
2、向家长反映学生的学习情况和在校表现刘子玥,指导家长用科学的方法教育孩子钱串子花图片,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、世界观和价值观。
3、要向家长宣传教育法律、法规和各项政策,,赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对办学、师德、管理等方面的意见和建议。
5、重点走访“七类学生”(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯和心理障碍的学生)家庭,了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和助学措施,帮助困难学生;讲解有关学生安全教育知识e拓建筑网,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识




















三、家访取得的成果第一, 家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育饶毅简历,通过和家长的共同讨论而达成共鸣卢本娟,找到最适合个体的教育方法。第二,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话鹰目话道,有的则反之刹那清欢,看到老师家访汉后嫣然,过于兴奋谢勇强,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。 通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题麦加城。这次走访的学生妃莎,大多数家长比较忙阎崇年被打,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。