当前位置:首页 > 全部文章 2018年09月21日
高盛公司点燃智慧 同心共建巴蜀名校 专家领航-达川区实验小学

点燃智慧 同心共建巴蜀名校 专家领航-达川区实验小学
重庆市江北区教师进修学院院长李大圣教授莅临我校讲学
理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出的人,都能幸福地度过一生,这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值我的女鬼老婆。
苏霍姆林斯基
“千种视角,一股力量。智无止境,乐在同盟。”为加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,聚焦育人方法,提升团队的专业素养,助力巴蜀名校建设置之不理造句,2月2日上午,达川区实验小学特邀教育学博士,重庆江北教师进修学院院长李大圣教授作了题为《文化视野中的立德树人》专题讲座。学校三百余名老师及达川区实验小学教育联盟代表参加了此次会议。
李大圣教授满怀深切的教育情怀,用生动幽默的语言,将“人的学习与发展所受到的六个层面的影响”为切入点,以“视野决定意识界、世界观比世界大、从批判走向建设”三个方面为中心,联系教育发展历程,结合国内外众多实例,深刻阐释了“审视学生观,体察文化环境”“我们以什么心态,认识并对待我们身处的文化环境”的教育命题,明确了小学教育“立德树人的六个着力点”。
立德树人的六个着力点教育要着眼于21世纪的劳动力素质要求。教育者需要具备未来学的视野,要成为终生学习者,成为自我人生的领导者,以自己的方式成为最好的自己。
教育要着力于个体持续发展的关键素质。高盛公司理想抱负对孩子的影响极大,所以要像保护眼睛一样爱护孩子的早期兴趣,发展其特长鞠倩伟,教育的两个先决条件是要给孩子留余地,尊重孩子的选择赵怀安。
教育贵在养其大者成大人。教师的格局、境界、三观直接影响孩子,学校好的养成教育应该是高立意、低立足哑王爷。“好学”才是学生的终身成就。终身学习已是这个时代的必然要求,只有真正“好学”的人才能获得真正意义上的成就。
关注学生人际发展的关键人群,即“同辈群体”和“重要他人”。影响一个人命运的关键因素在于他的出生和他的同辈圈子。“孟母三迁”正是这个道理。教师要强化同理心与自我概念管理的价值。处理好自己和自己、和他人、和社会环境、和大自然的关系。一个真正的成功者一定是一个终身学习者和自我人生的领导者。
教育究竟应该把学生变成什么样子?一语惊醒梦中人,李教授明确指出,好人生才是教育的最高目标张政雄,学校就是教会学生具备学习能力的地方。人的竞争是一百年的竞争,是所有领域的竞争。教师必须具备真正培养全面发展人的教育观。老师的全人发展才能成就孩子的全人发展,才能引导孩子做自己命运的主人,做自己航船的船长。一个真正的成功者一定是一个终身学习者和自我人生的领导者。
讲座中,李教授那睿智幽默的语言让会场里笑声不断、那富有深刻哲理的案例、精辟的见解让老师们深深折服、那满腔的文学书香气息和浪漫情怀让人回味无穷,会场上高潮迭起,掌声一浪高过一浪。

会议中,我校的四位班主任老师以“以爱育爱以责育责——做一名新时代的班主任”为主题,与大家分享了他们的育人经验与教育智慧。
首先是六年级3班班主任胡凌云老师给大家做了题为《做一个用心的班主任》的分享。胡老师从“敬畏班规,健康成长”;“用好干部培优班风”;“家校携手共筑未来”三个方面和大家进行了交流。让大家深切感受到好的班级管理就是在细节方面做到极致。

二年级2班班主任黄小杰老师就“如何做一个智慧的班主任”和大家进行了分享,她用真实的案例了诠释了日常教学中用心对待学生才是智慧的根源;讲究语言艺术是智慧的钥匙;善用交流平台是智慧的窗口;培养良好品质是智慧的根本。黄老师的爱心、耐心、细心值得我们每一位老师学习。
二年级5班的杨森老师,是一位年轻的班主任老师,班级管理却有着自己独特细腻的一面,通过不断的学习实践总结,有了一套自己的班级管理方法,主要从“创建班级文化、放手自我管理”;“坦诚相待、不分你我”;“潜移默化、润物无声”;“习惯约束、活动激趣”;“及时表扬、互相影响”这些方面入手,形成了阳光乐学的班级氛围。

四年级6班杨倩老师一直以来认为:每个孩子都是一朵与众不同的花,班级是每个孩子的舞台南弦月,给每个孩子机会,让每个孩子自信成长;用真诚换得家长和孩子的心嬴疾,班级氛围其乐融融。

对各位老师的交流发言,李大圣教授做了中肯而精准地点评:从四位老师身上,看到的是爱和榜样的力量,老师们要不断强化自己的认知优势,不断扩展创造未来的能量。她说:“蒙以养正。人生百年,立于幼学;教育之道无它,唯爱与榜样而已;教育是做的哲学,珍视原创经验。”

活动结束时,侯校长深情地说:“我们肩上扛着民族的期望,我们的心中装着祖国的未来,我们的手中捧着孩子的明天。希望全体实小人把全部心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧,以平等、民主的态度看待每一个孩子;呵护生命鬼也笑,尊重个性,激发潜能,做学生爱戴的师长和真挚的朋友,做自我人生的引导者,设计者。”
三个多小时转瞬即逝,三百余名老师却个个意犹未林达信尽苏七块,李大圣教授广博浩瀚的知识储备、多维全面的思维视角、幽默风趣的言语表达、通俗易懂的讲解方式为参会者带来了全新的体验,引发了大家对教育教学和科学研究方面的深入思考。通过这次学习带来的思想洗礼和理想导向,全体实小人将以更加坚定的信念翟鸿森 ,豪情满怀地发力巴蜀名校的建设。

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李教授风采
李大圣教授,重庆市江北区教师进修学院院长,文学学士、教育学博士朱户人家,研究员,课程与教学论方向硕士生导师,中国教育学会会员,教育部国培计划专家库专家,重庆教育学会理事,廖晓乔先后在全国各地讲学百余场,深受欢迎,出版教育专著多部,多项教育成果获国家级奖励。
班主任风采
胡凌云
六年级3班班主任,做班主任工作23年,始终坚持“有爱心,有责任”的育人理念。达川区实验小学“优秀教师”,所带班级多次获“书香班级”、“雅德班级”称号。黄小杰二年级2班班主任,育人理念:做教育的有心人,孩子们的开心果。曾获“达川区优秀班主任”荣誉称号,两次获“达川区实验小学优秀教师”称号。所带班级积极阳光,多次获“书香班级”“雅德班级”称号。杨森二年级5班班主任,育人理念:做孩子们的守护神为布凤歌,当孩子们的引路人。获达州市青少年科技创新大赛一等奖;四川省电化教育馆第七届中国“移动和教育”杯教育技术论文大赛二等奖;中国教育学会小学教育全国小学语文“儿童阅读能力提升”论文二等奖。杨倩四年级6班班主任,从事教育教学工作22年,担任班主任工作15年,爱心,耐心,细心是她的育人法宝。多次辅导学生参加省、市的舞蹈、声乐、朗诵比赛获奖,多次被学校评为优秀教师。2014年被评达川区“优秀教师”。2017年被评为“达州市优秀少先队辅导员。”
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