收藏荐读/《谈谈绝句创作》-祥子书斋
《谈谈绝句创作》
我们今天主要是谈谈绝句创作我们要掌握几种表现手法。绝句的创作，要从形式和技巧上做两种分类。形式呢，可以大致分成，咏物诗，山水诗，田园诗，怀古诗，宫廷诗，边塞诗，禅诗，应制诗等几大类。技巧方面呢，主要表现在创作手法的实际应用无论哪个体裁的诗，它们都是有个表现手法的，不外乎今天给大家介绍的几种。也无论怎样个表现手法封神归真录，都是对景物刻化，对诗件的描述来表达诗人的情怀，表述诗人的感情廖有梁 ，或含蓄，或直抒。诗的目的性，就是表达感情。离开情字，流水账一样，就没意义了。当然诗的写法是多样化的，怎么写都能把诗写好。我们今天是做个认识，毕竟我们初学者在脑中得有印象，一首诗是怎么样构成的，怎么样表现主题的。但话说回来，和我们练武一样，门禁管理系统写诗初期得有套路，一招一式，打下来。到最后，像截拳道，以无法胜有法，无招胜有招。随心而动。 修行人也如此，破了有法的执念，才到涅槃的彼岸，禅若座死，有我念，法念便不能成圣。诗也如此，最后，是大道自然，挥笔就是诗，不拘泥什么方法了。但有一点，我们不能不了解，诗的构成形式，从而在心中形成认识观，不有那句话嘛，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。但解其中奥妙处，离了俗门进诗门。好，入主题。 绝为四句，分七绝，五绝。今天主要以七绝为例。在形式上的几种认识。 一、 写景～叙事
这种表现形式，也就是说，诗的前两句在描景，后两句在叙事
张祜的，集灵台日光斜照集灵台，红树花迎晓露开。(描景)昨夜上皇新授菉，太真含笑入帘来。(叙事) 也是以景起句，晓露开而引出后面太真，也就是杨玉环含笑入帘来。韩翃一首～寒食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(描景)日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家。(叙事)夜上受降城闻笛(李益)回乐峰前沙如雪，受降城外月如霜。(描景)不知何处吹笙管，一夜征人尽望乡。(叙事)乌衣巷(刘禹锡)朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。(描景)旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(叙事加景) 大家欣赏后会不难发现，这几首诗的共同特点，都是前两句在写景，后两句在叙事。而且呢，我们读这些诗，在只读前两句的情况下，我们会不约而同的在脑海里出现诗人给描绘的画面。画面清晰，逼真。简直就像我们就在画中，那里的景物就在身旁。都是自然景，不加任何各人情绪在其中。但是，诗人是有选择性的用景末日神弓手，这些景是为后面叙事开场的。和所要表达的东西是有紧密关联的。讲到这呢，我有点矛盾，我是不是要仔细分析下用景和叙事间怎么关联的呢？想想今天的主题是认识，就认识这一块也有很多，时间不会允许，又怕大家心急，说讲的不细，想再三，还是留给下堂课，做单节细论的好，这节只是概括性认识。不然讲不完。 回过头，再看。在写景之后的叙事部分里，都加了个特写境头。也就是一个画面。太真含笑入帘来。轻烟散入五候家。一夜征人尽望乡。飞入寻常百姓家。 又有画面动感，又有叙事部分在里。如果细来分，应该是叙事中有景。这个特定的画面都出在尾句，用一个即是事又是景的一句完成诗的高潮。把自己要表达的东西，通过转句的叙事部分在景物的衬托下进一步展开，尾的故事通过特写呈现读者，让读者眼前有了张画，画的内容，要表现什么就很让人玩味。就是太真含笑入帘来吗？就是轻烟散入五候家吗？是飞入寻常百姓家，一夜征人尽望乡吗？不然，就像，我讲个故事，故事呈现了，故事给人的意义在哪？有人说，意在诗外，对。在诗外。读者深深的思考中。 这是景加叙事。同样可以前两句叙事，后面用景，道理是一样的。所以呢，这样的形式我就都给划到一个层面里。例:征人怨【柳中庸】岁岁金河复玉关，朝朝策马与刀环。【叙事】三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。【写景】春词【刘禹锡】新妆宜面下朱楼乡村春潮小说，深锁春光一院愁。【叙事】行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉骚头。【动态的景】 二叙事加议论江南逢李龟年(杜甫)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。(叙事)正是江南好风景，落花时节又逢君。(议论)闺怨(王昌龄)闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。(叙事)忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。(议论)登乐游原(李商隐)向晚意不适，驱车登古原。(叙事)夕阳无限好，只是近光昏。(议论)出塞(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。(叙事)但使卢城飞将在，不教胡马度阴山。(议论) 这种写法，是以故事展开，在叙事部分，不掺杂作者心情。只是娓娓道来，也就是通过故事，引出个话题。后两句对故事做个论。这个论，就是作者观点，但这个论，也不是空论，白话，也是借典故啊，场面啊，人物心里变化啊，等来辅助完成。我们今人呢，因为所处的环境和古人不同，有些景色实不好描写，那么诗人还要表达心所思，心所寄，而大多选择以叙事为主和议论结合的方式方法，来完成一首诗的创作，这样的话，因为对故事的点切入的不准，或是放大故事，或是说一些和主题相背，不相关的句子来，很容易跑题。更容易雍肿。 这个呢，金容仙我不好选例来说，选个好诗人家心里高兴，选人家次品去评判，会很不高兴。
三情景交融 这类诗，是你看单句又是叙事又有景色描述，不能给一个明确的是用什么来描述的句子。比如:月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船万妮达胸围。起句是纯景色描写，而承句里，对愁眠，就是感情色彩融入了。情和景的交融。第三句，纯景，尾句，钟声传入客船。钟声是景，传到客船，就是诗人感情的渲泄了。但这种感情融入到景色描写里，是含蓄的，不明说的愁。照应首句的对愁眠而来。诗人实际上是在给你讲解一幅画，钟声到客船。画面结束，故事停下，读者还在回味，还在思考画里的东西。再欣赏一首:春怨【刘方平】纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕石猛。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 纱窗日落渐黄昏混沌圣人，纯景色勾勒，实景。金屋无人见泪痕，金屋，实景。无人见，是作者而感。泪痕是实。【或许现实未必如此，泪也许是作者想像而来，但句子里表现的是实】,寂寞空庭春欲晚，寂寞便是作者感情融入，春欲晚，是所看之景。梨花满地不开门。不开门，又是作者含蓄的感情渗透。 四议论和情景的结合。 这类诗，首句就以观点，或是感慨而起，后以情景炫染完成。看例:金谷园【杜牧】繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。 诗的起句见景而生情。有份感慨。金谷园的繁华都随着香尘散尽而流逝。承句继续这种感慨，用流水无情，草自春来表现。而三句呢，日暮东风【实景】怨啼鸟魏吉英。怨是作者感情，鸟是真实存在，情景交融的句子。落花犹似坠楼人,以落花而想到当年坠楼人绿珠。【借景借典，而论】赠别【杜牧】多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 这首和上面那首基本相同，只是转句稍有不同，大家可以慢慢体会，我就不细讲了。那么有人该问了，你举的都是古人的诗例，现代人的作品有没啊？其实呢现代人的创作水平也不错的，只是我们接触到的不多，各种原因吧。今天，我倒想起我一位小才女，小夕颜的一首诗，供大家参考。春暮有所思【作者.小夕颜】看风看雨看春老，晓镜红妆浅蹙眉。犹叹不如花草命，明朝还有再青时。 这首诗我不解读，大家能看明白。就手法来讲，以感慨的论述起，和刚那两首一样，承句以动态的景接。三四句，把感慨推向高潮混沌至尊诀，也可以说这诗是直舒胸怀。但作者用的不是旁白，而是借物像花草的生长规律来表述，这就让诗有了生命力。 如果把后两句换成白话：犹叹如今生白发，何年再有出头时。诗意差不多背负阳光，但显然这两句就是直白了，让诗没了看点，我们大多作品就犯这样病，不懂得去借。借景，借他人口，借他人事。自己就说，能不直白吗？ 大家记住一点，诗贵曲，含蓄表达，含蓄的方式就是自己不说，少说，刚这首诗，虽自己说，但是借花草生活规律来说。有句俗语，指槡骂槐，句俗理不俗。这就是诗的含蓄表达的魅力。