懒人星期六｜“创业”时代如何寻找教育创新？需要有新的结构与设计！-芥末堆看教育
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Aha| 为什么教育创业繁荣了，教育改变却很少真的发生？
比起一般的创业、消费领域，天然带有理想色彩和社会属性的教育创业，理应有更为广阔的创新空间。然而，这几年看下来，真正的 “系统创新” 或者 “模式创新” 却较为少见。
在参观了今年6月伦敦的EdtechXEurope大会后，Aha 学院的周贤把看到的几十家教育创业想法简要提炼一下启吾东疆论坛，认为大致可以归入下列三类：
第一类：LEGO 型创业产品。如可以拆解的机器人、通过蓝牙控制的无人机、能够帮助孩子学习编程的不插电积木…对这类产品的“教育/游戏之问”，大家的解释主要在激发孩子们思考、让孩子们能真正动手、可以促进小组协作式的学习等等；同时通过各种操作平台，如 App 或者指导手册等，减少协作方（如家长或老师）的压力或者降低协作者的能力要求。
第二类：公文型创业产品。以公文 (Kumon) 辅导为代表天黑黑钢琴谱 ，“公文式学习法” Kumon主要以理科数学为主，其核心就是一套极度细化的分级题库。公文型创业的关键就是 “核心题库+自适应做题” 。但是，做题是否等于思考刘向圆？记忆是否等于智商？这样的所谓 “自适应” 是否等于 “个性化” ？这样的方式是否能够 “培养智识” ？众说纷芸。不过，“公文型” 教育产品的特点是客户友好——家长最愿意购买（Customer-Friendly），投资人也喜欢（ VC-Friendly ）。
第三类：HR 型创业产品。比如：帮助传统学校里的老师上下班打卡、批改作业、优化课件、布置任务、同僚互通信息等等。“HR型” 教育产品的特点是渠道友好（Channel- Friendly）。
作者认为，如果我们从创新，特别是颠覆式创新，黄光宜以及对于教育和学习的系统性改变的角度来看，教育创业的繁荣更多体现在数量上，而非质量上。而要探讨这个问题，我们可以使用最近很红的一个概念：第一性思维（First Principles Thinking）朱丙寅。
说得更直白一点，第一性思维就是在不断应对变化的同时，思考究竟有什么根本性的东西是始终不变的？
在线教育不是把线下课堂录成视频放在网上播放，需要有新的结构与设计
蜂窝首席课程设计师董祁奇撰文，阐述了对在线教育课程设计的理解。
在线教育，并不是把线下教育搬上线上，而是有着其独特的特点和趋势。
首先，线下教育的交互，更多是人与人的交互亲吻祖国简谱，而最常见的课堂形式，是经典的 1 人对多人的交互。非常强调课堂的“管理”方法。一个课堂的交互体验的好坏与否，很大程度上决定于这个班级的课堂管理体系是否有效。而线上教育由于学生们并不在同一个教室内上课，所以不会存在由于 1 对多而产生的“课堂管理”问题，一个学生的状态很难直接干扰另外的学生的学习。在线教育，让每个学生的交互能够做到极致的自由。
第二，是选择方式的多元化。线下教育的选择基本都会是一些非常重要的抉择过程。而且由于地域的局限，学生很多时候即使有选择的权利，也没有选项夏东豪。在线教育由于不受地域的限制，不同地区的人可以同时在线分享相关的教育资源。选择对于学生来说，不再是既重又难的东西了，多元选择也不再是一句空话。
第三陆金凤，是学习进度愈加自主化的变革。在线教育，由于所有的资料都是展现在网络上，学生可以在任何时候选取对自己有用的资料，同时也可以在任何有空的时候学习。学习进度自主化，其实也是在教会孩子怎么利用时间、管理时间，提高学习的效率。
目前，在线教育的两大问题主要集中在：
需要学生有自我管理的能力，因为没有老师会在学习的过程中一直盯着。
人与人的交流不是面对面的，所以过程中情绪的表达可能会有所阻碍，师生关系建立会没有线下那么快茶胡子。
而这也是蜂窝所专注解决的问题。不过作者表示，现在在线教育目前尚无定论，在线教育要成功对线下教育进行变革，一定会在上面两个部分进行针对性的必要升级脚钉怎么治。
积累 4500 万用户的扇贝英语，如何变现突围？
自 2011 年推出扇贝单词以来，扇贝英语已经积累了 4500 万用户。近日扇贝英语的创始人王捷接受了芥末堆的专访。
谈及扇贝与英语类 APP 的差异，王捷认为主要有两点：
第一，是对口语训练的重视。从中国人的平均英语水平来看，真正有待解决的其实并非准确发音，而是能否准确、流畅地在对话中表达自己的想法。因此，扇贝的口语训练在语句上要比同类产品复杂许多，并倾向于让用户掌握更多实用的表达方式，而在纠音上则并不过于严格。
另一个差异化竞争力则在于体系。与同类产品相比，扇贝旗下的产品基本覆盖了大部分英语学习品类。相比于解决单一问题的产品，相互打通的数据体系让扇贝能够得到全面、立体的用户数据。在针对性解决个性问题方面，扇贝有用数据和体系解决问题的可能性。
对于未来，技术出身的王捷仍然倾向于用技术解决更多的问题。语音识别、自动对话等技术金焕城，将逐步接入到扇贝的产品中。
目前来看，课程仍是工具产品变现的王道。扇贝的收入来源主要有两部分：
基于阅读产品的收费内容；
收费在线课程阿尔瓦亚隆 。尽管在 2017 年仍然保持着用户量的自然增长，但即使如扇贝等已在各自的细分赛道打出品牌的工具产品，用户量增速相比此前也有了不少的下降。在“流量”渐贵的如今，工具类产品如何用好自己的优势实现变现，将成为需要一同探索的课题杨子莹。
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本文作者：狮砸芥末堆 看门神像不小心来到人类世界的狮子，偶尔想念草原。
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作者：芥末堆－狮砸
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