点亮快乐童年”店子镇辖区幼儿园开展民间游戏系列活动 “传承民间游戏-店子中心幼儿园购买小产权房合同
在我们的童年里，一个沙包、一条绳子、一根棍子、几颗石头就可以玩出许多花样，给我们带来无穷的乐趣和美好的回忆。《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园健康教育应使幼儿"情绪安定、愉快"蔡远航前妻，单联丽"喜欢参加各项游戏"，以"幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作，提高动作协调性、灵活性"。为此，我们挖掘出古朴有趣的民间游戏，充分开发民间游戏的自然教育功能，对它进行探索、应用，使之促进幼儿身心健康和谐发展。为了丰富幼儿的游戏生活、促进幼儿身心发展、让民间游戏传承精神回归，近期，店子镇幼儿园开展以“传承民间游戏，点亮快乐童年”为主题的一系列民间游戏活动。
一、家园合作，群策群力 在开展民间游戏的过程中，幼儿园充分调动教师和家长的积极性，收集整理。因为民间游戏经过一代又一代人的传承，给不同年代的孩子带来了快乐，许多家长、老师儿时都玩过，并牢记心中，因此，我们充分利用家长和教师的资源怒婚，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶参与民间游戏的收集整理都市井龙王。各班根据家长提供的游戏内容，再进行筛选整理女巨人大作战。如：符合小班年龄特点的民间游戏有《指鼻子》《老鹰捉小鸡》《老狼老狼几点了》；符合中班年龄特点的民间游戏有《丢沙包》《切西瓜》《顶锅盖》；符合大班年龄特点的民间游戏有《跳房子》《抬轿子》《机器铃开马城》等。
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二、组织实施，有机整合 民间游戏为孩子们提供了语言表达环境刘梦莹，游戏中王滔弹跳，同伴间的交流提高了幼儿的表达能力，丰富了幼儿的词汇，满足了不同幼儿发展的需求。我们大胆地对民间游戏进行了创编，将全新的内容融入民间游戏中陆子艺图片。如：在幼儿晨间活动中组织幼儿玩《鸡吃米》《抬花轿》等民间游戏，户外活动时组织幼儿玩《跳房子》《丢沙包》《老狼老狼几点了》《老鹰捉小鸡》《机器铃开马城》等民间游戏；餐前餐后玩《邮递员》《花样翻绳》等民间游戏，把民间游戏融入幼儿一日生活的各个环节。
在游戏过程中，我们根据游戏的特点大胆改编，使其更具安全性和趣味性。如：《抬轿子》，玩法是两个人交叉双手成一顶轿子，另外一个小朋友坐轿子我是傀儡皇帝。我们考虑到游戏的安全性，在玩的过程中选择两名“大力士”幼儿做轿子，选一名瘦小的幼儿坐轿子，这样玩着玩着，抬轿子的幼儿不乐意了，他们也想坐轿子，怎么办呢？这个问题抛给了小朋友和老师。于是油价哥，他们大胆尝试对原创进行改编。用一个硬纸做的空箱子，在四面各打四个孔，用两条废布条编好的长辫子从四个孔穿过，在空纸箱里形成十字装，坐轿的人站在纸箱中更衣小夜，坐在十字布辫上朴惠子，纸箱前后左右最少可由四人或多人抬轿，一人坐轿。改编后的游戏更具安全性和趣味性。
三、开展丰富多彩的亲子游戏，推广民间游戏我们注重家长参与幼儿游戏活动，让孩子和父母经常玩亲子游戏，在培养亲子感情的同时，也为推广民间游戏奠定了良好的基础。让家长配合幼儿园把园里的民间游戏带回社区，同其他家长和幼儿一起玩，让民间游戏随时随地都可以玩，如：《站报纸》游戏，操作材料简单，只需要一张报纸就可以玩；《跳房子》游戏，只需要在地上画格子就能进行单脚或双脚跳，向左向右，转换方向跳，格子也可以画成各种各样的图形，让孩子在里面跳来跳去，乐趣无穷；《花样翻绳》游戏李子峰吴昕，只需要一根绳子，可以一个人玩，也可以两个人一组玩。还有的民间游戏根本不需要任何操作材料，如：《划船》游戏，两人面对面手拉手永乐仙道，屁股坐在对方的双脚上，拉动手抬屁股，协调合作向同一方向移动即可。
此项民间游戏活动的开展，不仅丰富了幼儿的游戏生活，更重要的是幼儿在这些民间游戏自由、轻松的玩耍过程中，在合作和创造上得到了进一步的提高。促进了能力和个性的发展。在今后的教育之路上，店子镇幼儿园树立正确的儿童观、教育观、游戏观姬龙，游戏必将成为教育活动中的"主菜单"，使孩子们真正成为游戏的主人，游戏的天使。让"民间游戏"这朵迟到而鲜艳夺目的美丽之花在店子镇辖区幼儿园开花结果。
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